Web-Usability als Marketing­strategie

Der Kunde und die Ethik

Im höchsten Maß ethisch sei Webgestaltung, wenn sie positive Nutzererfahrung zum Ziel habe, so Meiert [Gedanken zur Gestaltung von Erlebnissen]^[1]. Dieser Versuch einer Art Web-Ethik driftet leider rasch ab ins Kommerzielle, zielt unvermittelt auf Kundenbindung an einer Website, die bedient, was als gewünschter Erlebnisraum vermutet wird. Der Nutzer des Internets wird allzu rasch zum Kunden, die Website zum Shop.

Die ersten Zeilen lesen sich darüber eher wie ein Appell: Das Internet kann, ist mehr! Es ist ethisch, wenn (…). Und zugleich liegt in den Zeilen eine Art Kapitulation vor den Entscheidungsträgern, die letztendlich die Geldbörse und damit das Netz offen zu halten scheinen. Der allgemeine Appell an einer Ethik (des Web, der Webgestaltung) verhallt leider zügig in eine Art Anleitung für den individualisierten Erlebniskauf.

Gestaltung von Erlebnissen – im Web? Was hat das mit Ethik zu schaffen? So einiges, wie es der Beitrag von Meiert vermuten lässt. Und es erscheint mir, dass Meiert im Netz einiges vermisst, was im geschäftigen Treiben des WWW einer ethischen Grundhaltung gleich kommen könnte. Dass eine solche Grundhaltung auch für das Geschäft taugt, ist eine Lehre, die zu bedenken Meiert wohl mit auf den Weg gibt.

Jedoch sei hier ein anderer Gedanke als die Frage nach Geschäft und Ethik herausgegriffen.

Ein vermeintlich viel schlichter daherkommender Gedanke, um dieser Frage nach Webgestaltung und Ethik hinterher zu spüren:

Die Ethik des Lesens

Warum Menschen online nicht lesen (…). So der von Meiert adaptierte Gedanke von Nielsen.
Ein Gedanke, der wie eine empirisch gewonnene Erkenntnis klingt, jedoch besser eine Art Arbeitshypothese bleiben sollte. Dieser Gedanke des Nicht-Lesens im Web könnte man auch bewerten – als eine pure Behauptung deklarieren; dann wird man sich hüten, allzu rasch web-gestalterische Maßnahmen daraus abzuleiten!

Deswegen lieber einmal mehr eine leitende Frage formuliert: Lesen Menschen im Web nicht? Und wenn es so ist, warum nicht – und wie funktioniert dann diese geforderte Gestaltung von Erlebnissen im WWW?

Lesen im Netz, so Meiert [ebd.] stets Bezug nehmend auf Nielsen, sei mühevolle Arbeit [Hervorh. von mir]. Der moderne Mensch möchte lieber interagieren; wenigsten als Onliner. Klicken statt lesen, um es pointiert zu sagen. Und mehr noch:

Vom Gefühl geplagt, Zeit zu verschwenden, blieben moderne Internet-Nutzer ungern auf einer Seite: tausende Auswahlmöglichkeiten im Cyperspace locken und warten darauf, entdeckt zu werden! Das mache umtriebig, mache gar Unruhe. Klicken verheißt offenbar, nichts zu versäumen.

Dergleichen Erkenntnisse will man gerne beim Gestalten von Webseiten berücksichtigen, so die Essenz.

Nielsen, so scheint es, wird allerdings gelesen, und zwar im Web, wenn die gemachten Verweise nicht lügen, und wenigstens von denen, so scheint es, die über die Nutzer des Netzes gern fremdzitiert spekulieren: „Der Web-Papst sagt …“ Interessant. Möglicherweise wird deswegen nicht gelesen, so könnte man auch meinen, weil nichts Lesenswertes im WWW zu finden ist – außer Nielsen natürlich. Wer aber liest schon Nielsen?

Wenn Lesen diesen Erlebnischarakter hat: Warum sollten dann Menschen im Web nicht lesen wollen? Ob sie es tun, ist eine andere Frage.

Die Pädagogik eines DIN-A4 Blatts

Webgestaltung – eine pragmatische, simplifizierende Pädagogik:

das Wichtigste stets zuoberst.

Eine ausdünnende, umgedrehte Pyramide mit einem Fuß für das Belanglose.

• Oben gehören die geliebten Links, denn der Nutzer, so die alte Erkenntnis, scrollt nicht gern.
• Menü oben links, eine Konvention, die dem 40–Sekunden–Klick-Intervall der Nutzer und damit deren Erkundungsdrang entgegen kommt.
• Content Chunking (Inhalt stückeln), Microcontent – also in etwa: Inhalt in schmackhafte Happen servieren.
• position: fixed für Werbung, falls doch jemand scrollt.
• Eye-Tracking, die Augen des gemeinen Nutzers führen: Scanner-Marken, (mutmaßliche) Schlüsselwörter farbig, fett. Zentrale Inhalte für die Diagonal-Leser erkennbar machen …

Grundzüge der Gestaltung. Erprobt, wohl überlegt, seit Anbeginn des WWW in Diskussion und Gebrauch.

Man könnte es etwas böse umschreiben:

Webgestaltung ist ein Buhlen um die Aufmerksamkeit des bequemen, rastlos hüpfenden Internet-Nutzers.

Ein Buhlen mitunter als zügellose Eskapaden dessen, was technisch machbar ist; blink, Pop-ups, target=_blank – weiss der Himmel.
Ein gekünsteltes, quer in den Inhalt erdachtes Design für eine Vorstellung, wie der moderne Internet-Mensch wohl so tickt und in den Tag hinein surft. Empirisch zwar, zugleich aber spekulativ.

Dass Zeiten und Nutzverhalten sich wandeln könnten, gewiss, man denkt es.

Dass Webgestaltung ein Nutzerverhalten zu bedienen versucht,
das von ihr selbst hervorgerufen wird,
eine solche Wechselwirkung könnte man denken.

Jedoch versichern einem die Zahlen und Thesen in den virtuellen Raum gemauert schon die Richtigkeit der Gestaltungslehren und deren Ursachen.

Fast eine Anbiederung an den typisierten, gemeinen Nutzer.
Statt Klartext und Mut für Veränderung: abgeschriebene Konventionen. Immer wieder die selben Quellen, von denen ich vermute, dass die wenigsten sie gelesen, geschweige hinterfragt haben. Lieber die alten Weisheiten einmal selbst formulieren und zum Besten geben:

Das Wichtigste nach oben!.

Und das ist aus der Sicht der Betreiber und Macher von Webseiten (fast) alles.
Das Impressum darf nach unten.

Etwas mehr Mut für Fragen? Warum nicht! Wer von Webgestaltung nichts weiß, fragt einfach naiv: Warum ist das alles so und nicht anders? Die Navigation oben, im Zweifelsfalle links. Content als appetitliche Happen zwischen Link-Blocks, Bilderleiste und Werbung (…) Herzlich Willkommen als Start. Langweilig sagt der naive Mensch, Gewohnheitserwartung kontert das erfahrene Design.

Gestaltung im Web ist wahrlich ein ausgelutschtes Konstrukt für eine Fläche im Mittel der Größe einer DIN–A4–Seite. Auf die muss halt alles drauf: Logo, Navigation, Bilderleisten, Werbung, Schlagwortregister – Content. Darüber gibt es keine Debatten. Das Wichtigste gehört nach oben.

Nicht leicht, Haltung zu bewahren und auf dieser Mattscheibe (im Kopf – in Ihrem und im header) etwas zu präsentieren, das einem TEXT ähnlich kommt.

Die Gefahr ist einfach zu groß, gleich weg-geklickt zu werden?

Die Suche nach dem Kunden

Die Suche nach der Bedienung des gemeinen Internet-Nutzer? Die erscheint vorgegeben, erlernbar – wie der Nutzer selbst: Studien über ihn gibt es reichlich. Die Sorgenfresser der Moderne sind die erfahrenen und kenntnisreichen, all dies verarbeitenden Internet-Agenturen. Freiräume zu sehen wäre Abenteuerplätze betreten. Ein Spiel mit den Auftraggebern, den eigenen Kunden. Das lässt man besser.

Der gemeine Onliner tickt so und so – und so schreibt man eine Webseite.

Mir fehlt leider für diese kopierten Weisheiten einer Zirkel-Logik des WWW jeglicher Geschäftssinn.

Insbesondere diese abgeleitete geschäftstüchtig-simplifizierende Hausmanns-Ethik, diesem Onliner ein positives Erlebnis bescheren zu müssen. Warum soll ich ausgerechnet diesen Typ des Nutzers bedienen?

Genauer (und etwas weniger spöttisch vielleicht): Liest denn niemand mehr im Netz? Einfach nur so? Irgendjemand, für den es sich lohnt, Webseiten zu gestalten? Interessierte, neugierige, konzentrierte Onliner – die lesen und kaufen? Kluge Nutzer des Netzes, die man nicht einfangen und überreden muss, sondern überzeugen kann. Einfach nur so! Gute Inhalte in einem halbwegs ansprechenden Design. Gibt es diese lohnenden Onliner nicht?
Ich denke, die gibt es.

Willkommen im Club!

Unsere Sprache straft nicht selten Lügen

„Kunde“ scheint ein universell einsetzbarer Prototyp für Internet-Nutzer, Besucher, User, Gast, Mensch zu sein. Jeder Analyse wert. Im Web: dieser Prototyp liest nicht. In der Selbstreflexion eines Biver: Ich schon. Hier aber scheint das Genie Biver doch zu irren: Gefallen, so das Credo der Webgestaltung, haben Kunden im Web an Lektüre halt nicht. Nur ich.

Sind schon toll, diese immer währenden Universallehren.

Und wenn Kunde begrifflich nicht passt: Nutzer des Netzes – das sind halt auch Leute, quasi der Kunde im Plural, Pluraliatantum des Web; und wie es scheint, auch nicht sonderlich lesewillig, allesamt.

Es sind bevorzugt Zielgruppen, sehr beliebt Fast Forward, die Frühaufsteher des Mainstreams. Die haben Geld in den Taschen. Es sind die Shopper und User, die überall irgendwie irgendwas schon kaufen – dieses Klientel geht notfalls auch.
Personas hingegen klingt fast philosophisch reizvoll, respektvoller und netter allemal als Shopper, echte Typen halt, originäre Grüppchen aus dem Tiegel Social Media, die hin und wieder sogar etwas schreiben. Ob sie auch lesen? Bloß aufpassen, jetzt nichts zu verpassen!

Drumherum verdutzte Marketer, die Probleme bekennen, diese Social Media Nutzer zu verstehen [ebd., Personas]. Beruhigt nicht ernsthaft, denn mein Eindruck ist, diese Gruppen der Web-Akteure verstehen nur das, was sich irgendwie als Zahl ausdrücken lässt.^[4] Auch wenn diese Analytiker immer wieder behaupten, Bedürfnisse identifizieren zu wollen, um Einfluß darauf nehmen zu können [sic!] – in welchem Sinn auch immer: Für mein Hirn kommt da nicht allzu viel rum.
Gott sei Dank aber gibt es allerhand Internet-Agenturen, die uns diesen ganzen Kram rund um den Internet-Nutzer schon erklären: Wir verdienen uns im Netz noch alle ruck-zuck dumm und dämlich! Die einzige Voraussetzung, so erscheint es, ist die Experten-Analyse des Marktes und des Onliners für die hauseigene Content-Strategie.

Und ich dachte einst noch, ich verkaufe als Rosengärtner Rosen und schreibe ein paar Texte über deren Kultur für Rosengärtnerinnen und Rosengärtner.

Soweit der gern adaptierte Gedankengang über Kunden im Netz von Stefan Nitzsche und Co.

Die Spielarten des Kunden-Beziehungs-Managements mögen nicht überflüssig sein, mitunter jedoch besorgniserregend.

Kurz und bündig?

Nutzer des Internets heißt: Kunde sein. Wer nicht will, wird zwangs-konvertiert. Die Ursachen des Nutzerverhaltens liegen außerhalb der Webgestaltung. WWW – ein Kaufmannsladen. Lektüre hat hier keinen Platz. Bücher verhökern, nicht lesen! Texte im Netz haben keine Zielgruppe. Ein Marketer des Lesens im Web – gibt es nicht. Der letzte Klick des Nutzers verheißt (ver-) kaufen. Lesen und Ethik im Web? Ein Suchspiel für Arme, für Träumer, für Dumme.

Im Kontext: Zusammenhangserlebnisse – Beitrag zur Kultur des Lesens im WWW – Gedanken über Geschäfte und Ethik im Web [Teil III.]